Las clases se iniciaron este jueves en El Chaltén con el acto de apertura en la Escuela Primaria N° 59 “Los Notros”. En el resto de Santa Cruz, el inicio será el 25 de febrero.
Escuelas primarias participan del Proyecto “Conociendo nuestro parque nacional”
Participan alumnos de 7mo grado de los establecimientos de El Calafate, El Chaltén y Tres Lagos. Uno de los objetivos principales es transmitir la valoración e importancia de los Parques Nacionales como herramienta para la conservación del medio ambiente. Visitaron el brazo norte del Lago Argentino.
Educación10/09/2024
Señal Calafate
Dentro de las actividades educativas de este proyecto, impulsado desde el Consejo de Educación y Parques Nacionales, se propone a los estudiantes una navegación por el Brazo Norte del Lago Argentino, conociendo varios glaciares entre los que se destacan el Glaciar Upsala, el Glaciar Seco, el Glaciar Heim Norte y el Glaciar Spegazzini.
Durante la navegación, los guías de la embarcación desarrollan temas a nivel introductorio de fácil comprensión acerca de la creación de los glaciares, su morfología, dinámica de ablación, formación de témpanos y alimentación de la cuenca del Lago Argentino.
En este marco, el Supervisor de Educación Física de Primaria Zona Sur, Claudio Fernández comentó que el proyecto realizado en conjunto con Parques Nacionales se viene haciendo hace diez años aproximadamente. “El área educativa de Parques Nacionales durante el año trabaja con los estudiantes temas vinculados al reconocimiento de la flora, fauna y los glaciares”, destacó.
“Si bien la propuesta está destinada a estudiantes de 7mo grado, próximamente podrán participar otros grados”, agregó. Asimismo, hizo hincapié en la importancia de esta actividad para los chicos porque les permite culminar con una serie de tareas previas con la navegación.
A modo de síntesis, el profesor valoró este proyecto que brinda la posibilidad a todos los estudiantes de las escuelas primarias realizar esta excursión y permite conocer una zona turística tan importante y con una fuerte identidad con la comunidad.
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