Así le informaron desde Educación a un grupo de estudiantes de Rio Gallegos, los trasladaron la información a sus compañeros, manifestaron su preocupación y se sumaron a la jornada de lucha de CTERA para mañana. Hasta el momento no hay respuesta sobre qué pasará con los ciclos iniciados ni los títulos de alumnos que finalizaron su cursada recientemente. Indignación en la comunidad educativa.
Educación13/08/2024
Señal Calafate
Los estudiantes de carreras virtuales del Instituto Superior de Enseñanza Técnica (InSET), continúan sin respuestas en el marco del reclamo que llevan adelante por la cursada de las distintas carreras que dicta ese instituto provincial en la modalidad a distancia.
Las clases del 2do semestre debían comenzar el pasado 5 de agosto, pero la situación fue de mal en peor cuando comenzó el rumor de que cerrarían la modalidad, además de la preocupación por la validez de los títulos, la cual no tendría alcance nacional como se difundió cuando los estudiantes comenzaron sus carreras.
Hoy, un grupo de estudiantes de la modalidad a distancia en Rio Gallegos se acercó al Consejo Provincial de Educación (CPE) y se fueron de allí con la respuesta informal que les dió el Vocal del CPE Oscar Barrientos, asegurando que las clases serán suspendidas este semestre "porque tenían que hacer los papeles".
En ese sentido el funcionario les aseguró que en los próximos días saldrá una resolución sobre esa resolución, pero brindaron mas información sobre si volverán a cursar y cuándo sería.
"Hay mucho enojo de todos los estudiantes de todas las localidades y de todas las carreras", dijo hoy el estudiante de El Calafate Agustín González a Señal Calafate. "Nadie responde y nadie hace nada desde el CPE", agregó.
Agustín se mostró aún mas indignado al contar que "me bloquearon desde las páginas del consejo de educación".
La Fundación Valdocco–Casa El Calafate rechazó un requerimiento del Ministerio de Desarrollo Social, canalizado a través de Educación, para entregar información personal de alumnos, familias y docentes con el fin de realizar visitas domiciliarias y evaluaciones socioeconómicas. Aseguran que la solicitud es ilegal, estigmatizante y vulnera derechos de niños y niñas.
En un paso clave para destrabar una infraestructura educativa largamente esperada, se realizó la apertura de propuestas de la Licitación Pública N° 26/IDUV/2026, que permitirá construir el nexo y poner en valor el histórico edificio del establecimiento escolar.
Las instancias finales de evaluación se realizaron en el Centro de Universidades de El Calafate y marcaron el cierre de la Tecnicatura Universitaria en Higiene y Seguridad en el Trabajo, dictada por la Facultad Regional Santa Cruz de la UTN.
Terminaron la etapa del colegio secundario que les había quedado inconclusa años atrás. Son otra promoción de la EPJA 4 de El Calafate.
El caso de una docente a la que se le inició un proceso sumarial por cuestionar una polémica orden que afecta a alumnos y profesores, disparó otros planteos. Algunos de ellos se están formalizando ante el Consejo Provincial de Educación desde donde dicen que no pueden dar información porque es un tema “confidencial”.
Con trabajos en edificios escolares de Río Gallegs, el Gobierno de Santa Cruz indicó que s empezó con el plan de mantenimiento escolar estival, el que continuará con el restos de edificios y localidades.
Entre acantilados, pingüineras y bosques de macroalgas, Monte León se vive también desde el agua: dos días de verano, fogones con luz hasta tarde y una ola que alcanza para dimensionar el lugar. Maximiliano Martínez, instructor de surf de Caleta Olivia, lo define sin vueltas: “te vuela la cabeza”. Desde el área protegida aclaran que se trata de una actividad que requiere una habilitación específica por temas de seguridad. FOTOS: Maxi Martínez
El robo ocurrió el domingo por la noche, a metros del Anfiteatro del Bosque. La damnificada realizó la denuncia policial y pidió colaboración a la comunidad para recuperar el rodado.
El Juzgado Federal de Río Gallegos admitió el recurso que fue presentado por el diputado Juan Carlos Molina junto a referentes del ámbito educativo y social, que cuestiona el artículo 30 de la ley de Presupuesto Nacional 2026 por su impacto en el financiamiento de la educación, la ciencia y la tecnología. El juzgado ya ordenó una solicitud de informes al Poder Ejecutivo Nacional.