Los gremios docentes de Santa Cruz recibieron una nueva propuesta de aumento salarial por parte de la Provincia, consistiendo en dos opciones que se refieren a cuestiones del escalafón. Desde el Ministerio de Economía sostienen que se supera la inflación acumulada de este año. Los gremios deben contestar el martes.
Educación12/05/2024
Señal Calafate
El gobierno de Santa Cruz comunicó a los gremios docentes una nueva propuesta de recomposición salarial con dos opciones.
La oferta fue dada a conocer en la reunión paritaria del sábado en la que se encontraron representantes de los gremios ADOSAC y AMET con los del gobierno provincial.
Son dos las opciones que entregó el gobierno_
1)_ Recomponer el escalafón en el mes de abril, equiparando el puntaje del maestro de grado de jornada extendida una hora (puntaje 164,23) y los cargos de maestro de educación inicial y maestro de enseñanza práctica técnico profesional (puntaje 130,12); e incrementar a (Pesos Un Mil Quinientos Veintiséis con 8180/1000) $1.526,8180 del valor punto a partir del 1º de mayo para la totalidad de los cargos.
2)_Recomponer los puntajes del escalafón en tres tramos: elevar a 142,06 puntos aplicar en abril, elevar a 154,00 puntos a partir del 01 de mayo, y elevar a 164,23 a partir del 01 de junio. Adicionalmente para el mes de abril, elevar a (Pesos Un Mil Cuatrocientos Noventa con 4652/1000) $1490,4652 el valor del punto, y elevar a (Pesos Un Mil Quinientos Veintisiete con 7268/1000) $1.527,7268 el valor punto a partir del 1º de mayo, impactando en todos los cargos y el ítem título.
Desde el gobierno de Santa Cruz explicaron que ambas propuestas incluyen equiparar los puntajes de los cargos Directivos de los distintos niveles y modalidades, con los cargos Directivos de Nivel Primario, excepto los de Jornada Completa; equiparar los puntajes de los cargos de Asesor Pedagógico Educación Secundaria y Orientador Social Educación Secundaria a 30 horas cátedras nivel medio; equiparar los puntajes de los cargos de Psicopedagogo de Educación Secundaria y Técnico Profesional y Ayudante Departamento de Orientación de Educación Secundaria a 24 horas cátedras de nivel medio.
Los sindicatos ahora deben analizar la propuesta con sus diferentes asambleas. El martes a las 14 horas las partes volverán a reunirse en paritaria.
La discusión salarial originó medidas gremiales como el paro del viernes, que junto con el del jueves concretaron las 48 horas de medida de fuerza por parte de ADOSAC.
Además de funcionarias y funcionarios del Consejo Provincial de Educación, en representación del gobierno que conduce Claudio Vidal estuvo el Subsecretario de Programación y Evaluación Financiera e Infraestructura del Ministerio de Economía, Ezequiel Verbes.
“Se realizaron dos propuestas que contemplan las distintas realidades hacia adentro de la tarea docente, es decir, hacia adentro de su escalafón, con el objetivo de ponerlo a consideración de los trabajadores y lograr un acuerdo rápidamente, a fin de que el aumento salarial esté disponible en las próximas semanas”, dijo el funcionario de Economía.
Mediante un comunicado enviado a señalcalafate.com, Verbes explicó que “tomando el ejemplo del salario de un maestro inicial, entre el mes de enero y el aumento propuesto acumulado a mayo, da un número que es superior a la inflación acumulada del año, mejorando la situación del salario de los docentes”.
Agregó que la idea es que el incremento se note de manera sustancial en el bolsillo de los trabajadores en las próximas semanas, ya que se compormetió un pago retroactivo a abril el que se pagaría el próximo 21 de mayo.
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Estuvo organizada por el Secundario 9 y el Colegio Upsala, coordinada por los profesores Gustavo Badano y Carolina Mendieta, en la que participaron alumnos secundarios de diferentes establecimientos educativos de la ciudad. La ganadora fue Berenice Herrera Casass del Padre Manuel González, con menciones especiales para alumnas del Secundario 46.
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