La Casa Valdocco de El Calafate obtuvo un premio del INET consistente en tecnología que permite a sus alumnos acceder al mundo de la automotización industrial.
Educación02/11/2024
Señal Calafate
La Casa Valdocco de El Calafate obtuvo un premio al participar del programa Crédito Fiscal del INET (Instituto Nacional de Enseñanza Técnica), el que destina financiamiento para proyectos educativos ayudando en la capacitación de recursos humanos y adquisición de equipamiento.
La participación fue del Colegio Secundario “Monseñor Alejandro Buccolini”, que funciona en la sede Calafate de esta fundación.
Con la presentación de un proyecto educativo pudo acceder al premio consistente en un Tablero de Automatización Industrial con el sistema Siemens S7-1200. "Este equipo será clave para acercar a nuestros pibes y pibas a experiencias prácticas en automatización industrial, casi idénticas a las utilizadas en la industria moderna más avanzada”, dijeron desde Valdocco Calafate en una comunicación enviada a señalcalafate.com
El proyecto se encuadra en la tecnicatura de Electromecánica e Informática.
La participación de la insitución educativa de El Calafate fue con el patrocinio de la Fundación Banco Santa Cruz, otro de los requisitos para poder participar.
Además, en el colegio funcionan las tecnicaturas de con orientación en Deporte, Tiempo Libre y Recreación, y la en “Lenguaje Artístico Combinado y Música Popular”.
Las instancias finales de evaluación se realizaron en el Centro de Universidades de El Calafate y marcaron el cierre de la Tecnicatura Universitaria en Higiene y Seguridad en el Trabajo, dictada por la Facultad Regional Santa Cruz de la UTN.
Terminaron la etapa del colegio secundario que les había quedado inconclusa años atrás. Son otra promoción de la EPJA 4 de El Calafate.
El caso de una docente a la que se le inició un proceso sumarial por cuestionar una polémica orden que afecta a alumnos y profesores, disparó otros planteos. Algunos de ellos se están formalizando ante el Consejo Provincial de Educación desde donde dicen que no pueden dar información porque es un tema “confidencial”.
Con trabajos en edificios escolares de Río Gallegs, el Gobierno de Santa Cruz indicó que s empezó con el plan de mantenimiento escolar estival, el que continuará con el restos de edificios y localidades.
Se confirmó el inicio de clases el 25 de febrero, mientras que el receso invernal quedó establecido del 13 al 24 de julio. En el Chaltén comienzan las clases dos semanas antes. Los detalles.
El Consejo Provincial de Educación anunció que definición el Calendario Escolar 2026 pero todavía no anunció las fechas. Se especula con que el dictado comience el 25 de febrero.
A un mes de la llegada del TC a la ciudad, ya se pueden adquirir los tickets para la apertura del campeonato 2026, que se disputará el 14 y 15 de febrero en el Autódromo Enrique “Quique” Freile. Se consiguen por internet o personalmente en la Municipalidad de El Calafate. La segunda opción tiene un descuento considerable.
La categoría 2011 del club de El Calafate venció con autoridad a Argentinos de Firmat (Santa Fe) por 5 a 0 y avanzó a los cuartos de final del certamen santafesino. Mateo Roda fue la figura anotando 3 goles, mientras Teo Machado y Bastian Bravo marcaron los dos restantes.
Se trata del Grupo Scout JHO N°137, integrado por 25 jóvenes de entre 17 y 21 años, que durante una semana trabajaron en tareas de remodelación, pintura y embellecimiento en la sede donde funciona el Jardín Cruz del Sur, en El Calafate. Nos acercamos al lugar para conocer a fondo el proyecto. Video.
El siniestro ocurrió durante la madrugada del jueves en la intersección de las avenidas Rodolfo Sánchez y 17 de Octubre. Bomberos realizaron un operativo de rescate y asistencia, mientras que un testigo relató cómo se produjo el accidente. La conductora fue trasladada al hospital con traumatismos.
La policía de El Calafate logró esclarecer el hecho ocurrido hace aproximadamente un mes, recuperando dos equipos de alto valor y poniendo a disposición de la Justicia a un joven identificado como presunto autor.