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El Concejo de El Chaltén reconoció el esfuerzo de la comunidad educativa de la EPJA N° 20

La declaración fue aprobada por unanimidad durante la sesión ordinaria realizada este jueves. Destaca la perseverancia de estudiantes que cursan el nivel primario y la labor de docentes, directivos, auxiliares y personal de mantenimiento.
General11/09/2026Señal CalafateSeñal Calafate

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El Honorable Concejo Deliberante de El Chaltén aprobó por unanimidad una declaración de Interés Municipal destinada a reconocer el esfuerzo y el compromiso de quienes integran la comunidad educativa de la Escuela Primaria para Jóvenes y Adultos (EPJA) N° 20.

La iniciativa fue presentada por la concejal Elizabeth Romanelli, del bloque Unión por la Patria, y recibió el acompañamiento de todos los integrantes del cuerpo presentes durante la sesión ordinaria realizada este jueves 10 de septiembre.

La declaración destaca especialmente la perseverancia de los estudiantes que decidieron retomar o completar sus estudios primarios mientras afrontan, en muchos casos, responsabilidades laborales, familiares y personales.

Los alumnos reconocidos son Ernesto Carlos Aburto, Elsa Arteaga Marshall, Luciana Gabina Díaz, Raúl Andrade, Nélida Teodora Acosta, Susana Aragón, Domingo José García y Virginia Sosa Acuña.

El proyecto también declaró de Interés Municipal la tarea cotidiana del personal de maestranza y mantenimiento, integrado por Mabel Porto Carrero, Trinidad Luis Bogado y Ana Gabriela Díaz. Entre los fundamentos se señala que su trabajo permite sostener un ambiente adecuado para la enseñanza, el aprendizaje y el bienestar de la comunidad educativa.

El reconocimiento alcanza además a la auxiliar de Educación Claudia Mondelo; los profesores Yonathan Reynoso, Brenda Bustingorry, Carmen López Loyola, Patricia Cofré, Maira Soledad Quiroga y Myriam Liliana Gariglio, recientemente jubilada; la maestra de sección María Luz Salvatierra; la secretaria Amancay Bidán, y la directora Liliana Beatriz Encina.

La declaración resalta la tarea pedagógica y social desarrollada por el personal de la EPJA N° 20, orientada a promover la terminalidad educativa y la inclusión. También pone en valor la educación de jóvenes y adultos como una herramienta para garantizar el acceso a la educación durante todas las etapas de la vida.

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