La propuesta del Consejo Provincial de Educación se desarrollará de 9 a 16 horas en la Escuela Industrial N.º 9. Será una jornada abierta a toda la comunidad para conocer carreras universitarias, tecnicaturas y distintas alternativas de formación.
Calafateños clasificaron a la instancia nacional de las Olimpíadas de Construcción
Un equipo del Colegio Industrial nº9, conformado por Luka Arce, Catalina Fernández, Mauro Argüello y Gonzalo Quintana, se clasificó para la instancia nacional de las Olimpíadas de Construcción, que se realizarán los días 5 y 6 de noviembre en Buenos Aires. Es el segundo año consecutivo que la Escuela Industrial N°9 alcanza este logro.
Educación07/10/2025
Guido Bonelli
Los alumnos Luca Arce, Catalina Fernández, Mauro Argüello y Gonzalo Quintana, de sexto año de la modalidad Construcciones del Colegio Industrial N°9 “15 de Noviembre” de El Calafate, fueron seleccionados para representar a la provincia de Santa Cruz y a la región Patagonia en la Instancia Nacional de las Olimpíadas de Construcción, organizadas por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).
Dicha instancia se llevará a cabo los días 5 y 6 de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y reunirá a estudiantes de instituciones de Educación Técnico Profesional (ETP) de todo el país.
Por segundo año consecutivo, la Escuela Industrial N°9 fue distinguida para participar de este importante encuentro educativo, que promueve el intercambio académico, social y tecnológico entre estudiantes y docentes, además de potenciar la formación técnico-profesional desarrollada a lo largo de la trayectoria escolar.
Las Olimpíadas se enmarcan en la Resolución CFE N°427/22, que establece el “Sistema Nacional de Evaluación, Certificación y Acreditación Integral de la Educación Técnico Profesional”. Su propósito es que los estudiantes demuestren las capacidades profesionales básicas y específicas adquiridas durante su formación.
Durante la instancia provincial, realizada entre el 9 y el 16 de junio, los equipos debieron enfrentar una situación problemática propia del campo profesional del Maestro Mayor de Obras. En este caso, el desafío consistió en conformar una desarrolladora integrada por los cuatro alumnos, convocada a un concurso nacional para proyectar un Museo Interactivo de Ciencia, Arte y Tecnología.
LATITUD 50º
Así se denomina el trabajo presentado para implementarse en El Calafate y que será evaluado nuevamente en la instancia nacional. El proyecto está inspiradi en la línea imaginaria que atraviesa que coincide con la ubicación de El Calafate y se centra en la creación de un museo que refleje la identidad patagónica y promueva la participación de la comunidad local.
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