Docentes de distintas localidades que se desempeñan en la Escuela de Adultos (EPJA) Secundaria N°22, fueron notificados ayer sobre el cierre de ese establecimiento, el cual funciona bajo modalidad virtual. Aseguran que se perderán esas fuentes laborales y que no habrá opción para los adultos que están terminando el secundario de manera remota. Desde el CPE aseguran que es una reestructuración del plan de estudios de la educación de adultos de Nivel Secundario.
Educación11/02/2025
Señal Calafate
Docentes de la EPJA nº22 conocieron ayer la decisión por parte del Consejo Provincial de Educación (CPE) de cerrar la educación virtual para la modalidad de adultos.
Por este motivo comenzaron a reclamar "para expresar nuestro rechazo a la reestructuración de nuestra escuela". según indicaron a Señal Calafate.
El establecimiento cuenta con docentes en distintos puntos de la provincia. Uno de ellos, de El Calafate manifestó a Señal Calafate que "estamos en la era digital, por lo que la educación a distancia es fundamental para mucho alumnos adultos que no pueden cursar en la presencialidad".
"Están dejando a la mitad de los docentes sin trabajo", agregó al tiempo que destacó los beneficios de estudiar a distancia para las personas que tienen que trabajar y no tienen horarios flexibles. "Negarle la virtualidad a los estudiantes es negar el progreso, es retroceder en materia educativa, es quedarse en el tiempo", agregó.
REESTRUCTURACIÓN
Desde el CPE, la Directora de Educación de Adultos, Prof. Soledad Vitta, explicó a Señal Calafate que se hizo un análisis de la aplicación de la virtualidad en el establecimiento en cuestión. El mismo derivó "en la necesidad de revisar la oferta educativa y mejorarla, para lo cual debemos reestructurar el sistema virtual".
En ese marco se decidió el cierre de la modalidad virtual en la provincia este año. "Y se focaliza la educación de jóvenes y adultos en el sistema presencial en cada una de las EPJAs secundarias de las diversas localidades de la provincia, garantizando que los alumnos de tercer año terminen en el sistema virtual", agregó.
También sostuvo que "la prioridad es garantizar calidad educativa, cursada acorde a la cantidad de horas que establece el plan de estudios y propiciar una oferta de educación a distancia con las condiciones que establece el Ministerio de Nación".
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